21ST CENTURY SKILLS FOR TEACHERS AND STUDENTS​ (Amesterdão de 12 a 17 de dezembro)

DIA 4

Hoje, um dos temas foi Informação, Desinformação e Fake News. Depois de dialogarmos sobre este tema, fizemos um jogo em que um dos elementos do grupo tentava descobrir o nome da personagem escrita no post-it com a informação prestada pelo outro elemento.

Noutro momento da sessão estabeleceu-se o contraste entre a aprendizagem do ensino tradicional (foto 1) e o ensino invertido (Flipped learning- foto 2). Relativamente a este último argumentámos sobre as suas forças, oportunidades, fraquezas e ameaças (foto 3).

No final da sessão, falámos sobre os problemas dos professores nos vários países. Constatámos a existência de muitas similaridades nas vivências relatadas pelos participantes do curso, nomeadamente a falta de recursos humanos.

Até amanhã

Inês e Paula

21ST CENTURY SKILLS FOR TEACHERS AND STUDENTS​ (Amesterdão de 12 a 17 de dezembro)

DIA 3

Mais um dia com muitas atividades evidenciando a eficácia do trabalho colaborativo.

O tema central do dia de hoje foi a teoria UDL (Universal Design for Learning) que trabalha "Engagement" estimulando a motivação, o entusiasmo pela aprendizagem; "Representation" promovendo apresentação de informação e conteúdos muito diversificada; "Action/Expression" permitindo aos alunos evidenciarem as suas aprendizagens por diferentes caminhos.

Para aplicar esta teoria, foi-nos proposta a elaboração de um plano de aula para a nossa disciplina.

Antes de encerrar a sessão, fomos assistir a uma apresentação do sistema educacional Holandês.

Após um longo dia de trabalho, e para descontrair, fizemos um cruzeiro nos canais de Amesterdão para assistir ao festival de luzes a decorrer na cidade.

Até amanhã,

Inês e Paula

21ST CENTURY SKILLS FOR TEACHERS AND STUDENTS​ (Amesterdão de 12 a 17 de dezembro)

DIA 2

Os focos da sessão de hoje foram 4C's for Education e Estratégias de Motivação.

Para estes temas foram apresentados alguns vídeos introdutórios, debate sobre as temáticas e foram propostas tarefas/atividades.

Estas fotos são o resultado de parte delas...

Para além destas retratadas, consideramos que na generalidade tiramos partido de uma sessão muito gratificante e intensa, quer pelos diálogos e partilhas entre os formandos, quer pelo material de suporte à sessão.

Hoje, também foi dia de visita guiada à cidade sob frio intenso, mas ótima disposição.

Amanhã, traremos novas noticias.

Inês e Paula