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Segré, 31 de março de 2023

Atualizado: 18 de set. de 2023

Durante a manhã do último dia deste projeto¸ a totalidade dos alunos participantes no mesmo foi dividida em dois grupos e, cada um com uma tarefa diferente. Os elementos constituintes do primeiro grupo tinham a tarefa de calcular, cada um respondendo a um inquérito online, a sua respetiva pegada de carbono. Uma simples atividade, visto que todos nos reconhecemos a facilidade de preencher um inquérito, mas que revelou-se muito interessante pois passamos a ter, através de um resultado numérico expresso em toneladas por ano, uma realista noção das consequências que as nossas atividades têm no meio ambiente. Concluímos então, reconhecendo o enorme fator de sensibilização presente nesta atividade. O segundo grupo teve outra tarefa, a realização da Workshop #4 « I make my own toothpaste ». Esta atividade consistiu no fabrico de um pó que pode ser utilizado na lavagem dos dentes. Este era constituído apenas por três elementos, bicarbonato de sódio, extrato de menta ou limão e argila branca. O processo era bastante simples, bastava misturar os três elementos num pequeno frasco, que outrora teve outros usos e tínhamos a nossa “toothpaste”. Mais uma vez percebemos que com pequenos materiais e com simples processos conseguimos criar materiais muito interessantes e uteis para o nosso dia a dia, sem ter que recorrer a produtos já pré-fabricados em massa. Ambos os grupos fizeram estas duas atividades, ou seja, alternaram entre si aquando completa a atividade inicialmente atribuída.



Apos a realização destas duas atividades houve um breve intervalo, sendo que, após este, prosseguiu-se com o planeado. Das 10 às 12 assistimos a uma apresentação por parte da diretora do departamento de turismo de Segre, abordando esta apresentação, especialmente, o tema do turismo sustentável. Uma apresentação deveras muito interessante e enriquecedora que nos deixou a conhecer as atitudes e hábitos que devemos ter aquando da pratica de turismo. Depois desta apresentação houve o intervalo para o almoço.



Após o intervalo para o almoço, o grupo português dirigiu-se para a sala da radio da escola e realizou um curto programa de radio, de uma aproximada duração de 10 minutos. Este programa procurava abordar os principais aspetos deste projeto, ou seja, o intercâmbio de culturas, o desenvolvimento sustentável e a cultura local. Estes temas foram abordados através de perguntas realizadas na hora por alguns alunos, os entrevistadores, e as suas respetivas respostas, dadas pelos restantes participantes. Este programa passará na radio da escola e serviu como um excelente momento de reflexão para as aprendizagens adquiridas ao longo deste projeto.



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