Agrupamento de Escolas do Castêlo da Maia
Na sessão de hoje, foram realizados vários exercícios cujo objetivo era demonstrar todas as dificuldades sentidas pelos alunos disléxicos perante as tarefas que lhes são propostas e as possíveis estratégias a aplicar em cada caso.
De entre estes exercícios, destacamos o desafio de ordenar um conjunto de vinte e sete palavras, formando uma única frase.
Finalmente, foi explorada a aplicação Edpuzzle, com a qual os grupos editaram um vídeo que foi colocado no Padlet da turma.
Hoje o dia foi dedicado à aprendizagem baseada em projetos. Refletimos sobre 5 elementos-chave da aprendizagem baseada em projetos. Analisamos 4 etapas para criar um plano de trabalho em projeto e vimos algumas ferramentas digitais.
Nota: A formação iniciou com informações sobre a Sauna Finlandesa.
Começamos a sessão com uma atividade em "More than one story".
Em seguida, exploramos algumas potencialidades do Youtube: criação de um canal, listas privadas ou públicas de reprodução, subscrições, etc.
Posteriormente, foram-nos apresentadas as ferramentas Edpuzzle e TEDEd que exploramos, com as quais construimos atividades que aplicamos em trabalho de grupo.
Todas as atividades foram publicadas no padlet do grupo/turma.
